MARÍA CORINA PRESENTÓ EN HARVARD SU PLAN PARA EDUCACIÓN VENEZOLANA

    ESPECIAL / La líder opositora venezolana María Corina Machado, presentó este recientemente pasado martes las bases educativas de su plan de gobierno “Venezuela Tierra de Gracia”, el cual centró la “transformación del sistema educativo” como el “pilar fundamental para la reconstrucción democrática y económica del país”.

Durante una ponencia en la Universidad de Harvard, Machado afirmó que su propuesta “Venezuela vuelve a aprender” refleja que “un país se reconstruye con ciudadanos”, y estos se forman en las aulas, por lo que “el destino de Venezuela” se define desde allí.

“El futuro de Venezuela no se decidirá por el precio del petróleo, sino por lo que un niño de siete años en Cumaná, Maracaibo, San Felipe o San Cristóbal aprenda a leer este año, o el próximo. Por eso, la educación es el eje transversal de nuestro programa”, acotó.

Explicó que cuando se habla de “transformación del Estado, de política social, de recuperación económica o de un sector energético” que sirva a Venezuela, las bases están fijadas en la educación.

“Sin un pueblo educado, no hay mercado libre, no hay un Estado funcional, ni siquiera hay democracia. Solo queda esperar al próximo colapso”, expresó.

Ante esto, expuso que, tras 27 años del actual gobierno, Venezuela atraviesa una “crisis educativa” con registros de que “más de un millón de niños venezolanos no van a la escuela”, mientras que “más del 50 % de las escuelas públicas no tienen electricidad confiable ni agua corriente”.

Resaltó además que más de 120.000 maestros del sistema público ganan, en promedio, 20 dólares al mes.

“Quiero llamar esto por su nombre. Esto no es un déficit presupuestario. Esto no es un momento difícil en un país complicado. Esto es el desmontaje deliberado y sostenido durante décadas del compromiso público de enseñar a pensar a los niños venezolanos”, afirmó.

Programa “Todos a Aprender”
En este sentido, Machado hizo referencia al programa “Todos a Aprender”, una iniciativa destinada a reincorporar a los niños al sistema educativo, recuperar infraestructura escolar y reactivar el cuerpo docente. (Con información de El Cooperante)